მე-8 დღე
დღეს ვისწავლე თუ როგორ უნდა ავტვირთო პროექტი ბლოგზე.
დღეს ვისწავლე თუ როგორ უნდა ავტვირთო პროექტი ბლოგზე.
воскресенье, 28 февраля 2016 г.
суббота, 27 февраля 2016 г.
ტრენინგის მე-7 დღე
დღეს განვიხილეთ საკითხები:
1.პროექტისტის შეფასებების სხვადასხვა ფორმების განხილვა.
2.პროექტის გეგმაში მუშაობა, აქტივობის შევსება
3.დიფერენცირებული სწავლების სხვადასხვა ტექნოლოქიების განხილვა.
ძალიან საინტერესო იყო დღევანდელი მეცადინეობა, ტრენერმა კარგად გამარკვია ამ საკითხებში, რაც ძალიან დამეხმარება ჩემი პროექტის განხორციელებაში.
დღეს განვიხილეთ საკითხები:
1.პროექტისტის შეფასებების სხვადასხვა ფორმების განხილვა.
2.პროექტის გეგმაში მუშაობა, აქტივობის შევსება
3.დიფერენცირებული სწავლების სხვადასხვა ტექნოლოქიების განხილვა.
ძალიან საინტერესო იყო დღევანდელი მეცადინეობა, ტრენერმა კარგად გამარკვია ამ საკითხებში, რაც ძალიან დამეხმარება ჩემი პროექტის განხორციელებაში.
среда, 17 февраля 2016 г.
ტრენინგის მე-5 დღე
დღეს შევისწავლე პრეზენტაცია საავტორო უფლებების დაცვის შესახებ,რაც ძალიან
მნიშვნელოვანია ჩემი პროექტისათვის.
ჩემს მუშაობას ძალიან გაადვილებს ინფორმაციების შენახვა ბლოგზე,ამიტომ დრევანდელ მეცადინეობას როგორც სხვას ვთვლი ნაყოფიერად
მადლობელი ვარ ტრენერის რომელიც გასაგებად გვიხსნის მასალას.
დღეს შევისწავლე პრეზენტაცია საავტორო უფლებების დაცვის შესახებ,რაც ძალიან
მნიშვნელოვანია ჩემი პროექტისათვის.
ჩემს მუშაობას ძალიან გაადვილებს ინფორმაციების შენახვა ბლოგზე,ამიტომ დრევანდელ მეცადინეობას როგორც სხვას ვთვლი ნაყოფიერად
მადლობელი ვარ ტრენერის რომელიც გასაგებად გვიხსნის მასალას.
воскресенье, 14 февраля 2016 г.
ტრენინგის მე-3 დღე
1.პროექტის გეგმის შევსება
2.ესგ საგნის შესაბამისი სტანდარტების შეტანა პროექტში.
3.XXl საუკუნის შესაბამისი უნარ-ჩვევების შენახვა პროექტში.
4.სწავლის მოსალოდნელი შედეგების განსაზღვრა ბლუმის ტაქსონომიის გამოყენებით
5.მიმართულების მიცემით კითხვების ჩასმა და პროექტში შეტანა.
რ ე ფ ლ ე ქ ს ი ა
ეს ტრეინინგი ძალიან დამეხმარება პროექტის გაკეთებაში, რადგან ვისწავლე გეგმის შევსება,შესაბამისი სტანდარტების გამოყენება,შესაბამისი უნარ-ჩვევების შენახვა გამოყენება. ეს კი მეხმარება განვსაზღვრო პროექტის შედეგები.
2.ესგ საგნის შესაბამისი სტანდარტების შეტანა პროექტში.
3.XXl საუკუნის შესაბამისი უნარ-ჩვევების შენახვა პროექტში.
4.სწავლის მოსალოდნელი შედეგების განსაზღვრა ბლუმის ტაქსონომიის გამოყენებით
5.მიმართულების მიცემით კითხვების ჩასმა და პროექტში შეტანა.
რ ე ფ ლ ე ქ ს ი ა
ეს ტრეინინგი ძალიან დამეხმარება პროექტის გაკეთებაში, რადგან ვისწავლე გეგმის შევსება,შესაბამისი სტანდარტების გამოყენება,შესაბამისი უნარ-ჩვევების შენახვა გამოყენება. ეს კი მეხმარება განვსაზღვრო პროექტის შედეგები.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)